melléklete határozza meg, ennek áttekintése, az iskola számára a következő tanévben felhasználható óraszám maximumának kiszámítása nélkülözhetetlen. Erre mutatunk táblázatunkban egy példát, amely ebben a formájában az egyházi fenntartásban működő iskolák, valamint a hat- vagy nyolc évfolyamos gimnáziumi oktatást végző iskolák számára nem ad pontos eredményt, mert ezekben az ezekben az iskolákban jelentkező többlet feladatokhoz további finanszírozást biztosít a köznevelési törvény. A tanévben végezett munkát értékelő beszámoló elkészítése A tanév pedagógiai és egyéb intézményi szakmai tevékenységét átfogóan elemző beszámoló elkészítése minden intézményben kötelező. A beszámolót megtárgyaló, megvitató értekezlet megtartása az utolsó tanítási napot követő 15 napon belül kötelező az intézmények számára. Ne feledkezzünk meg arról, hogy a tanévben végzett munkáról szóló körültekintő, szakmailag korrekt beszámolónak már régen nem "csupán" az a szerepe, hogy az intézmény pedagógusai, vezetői és fenntartója értékelhessék a tanévben elvégzett munka színvonalát.
Tapalaga Tamara 8. -os tanuló Felvételt nyert a Jaschik Álmos Művészeti Szakközépiskolába (MOME. Moholy Nagy Művészeti Egyetem gyakorlóiskolája) kerámia szak. Vaskó Dorina (alsós) A XXIII. kerületi rajzverseny I. helyezés (Sima Lászloné közreműködésével) Kerületi Gála Kiállításon Szerepelt a szakkör! Több díszletet is elkészítettünk az osztályoknak, kollégáknak! Megrendezésre kerül immár a III. Pán Művészeti Tábor (40 fő) Balatonon 5. Kamarakórus Németh Tamás Az idei év végére már nem okoz gondot, hogy jövőre hiányoznak a mostani nyolcadikosok. ugyanis egy olyan alapot sikerült kialakítani, akik még két-három éviig biztosítják a kórus magját. Sikeres évet tudhatunk magunk mögött, hiszen minden szereplésünket /egyet kivéve/ igen pozitív visszhang követett. Még a helyi kábel tv-ben bemutatkoztunk az Éneklő Ifjúság kapcsán. Szám szerint az Európa Nappal együtt hatszor léptünk fel, ebből 4 kerületi rendezvény volt. A tavalyi évvel ellentétben sokat nyitottunk kifelé. Most már egyre jobb az összhang kicsik és nagyok közt egyaránt, így még év végére is folyamatosan építettem be a negyedikes tanulóinkat.